| نام کتاب : ارزشیابی با رویکرد سنجش اثربخشی برنامه های آموزشی و عملکرد کارکنان | |||
|
پدید آورنده :
محمود قربانی / رضا رافتی ناشر : سازمان چاپ و نشر ایران |
|||
| مجوز انتشار الکترونیکی : سازمان چاپ و نشر ایران - اپلیکیشن کتاب‌رسان | |||
| شابک : 9786004322515 | |||
| قیمت (نسخه الکترونیکی) : 13000 تومان | |||
| نوع فایل : PDF | تاریخ انتشار : 1397 | ||
| کلمات کلیدی : برنامه ریزی آموزشی , ارزشیابی , کارکنان | |||
|
توضیحات بیشتر : یك برنامه آموزشی، تنها زمانی می تواند ارزشمندی خود را توجیه كند كه شواهد قابل اطمینان و معتبری در مورد تاثیر آموزش بر بهبود عملكرد شركت كنندگان عرضه كند. این امر به جنبه مهمی از آموزش و ارزشیابی آموزش اشاره دارد كه معمولاً از آن با عنوان « اثربخشی آموزش » یا « ارزیابی اثربخشی آموزش » یاد می شود. در این میان یكی از مسائل عمده سازمان های دولتی و صنعتی و سایر سازمان ها، جدی نبودن كاركنان و مدیران در امر آموزش، ارزیابی نامناسب از اثربخشی دوره های آموزشی و در نتیجه ارائه بازخورد مناسب از نتایج آموزش می باشد، و در نهایت بهنگام ضرورت پیگیری لازم معمول نمی گردد. بنابراین در راستای آشنایی علاقه مندان به امر تحقیق در باره مسائل مربوط به آموزش کارکنان، برنامه های آموزشی کارکنان در سازمان وارزشیابی آموزشی وهمچنین کیفیت آموزشی در سازمانهای آموزشی، این کتاب در پنج فصل که عبارتنداز فصل اول: ارزشیابی آموزشی، فصل دوم: روش های سنجش برنامه آموزشی کارکنان، فصل سوم: كیفیت آموزشی، فصل چهارم: ارزشیابی كیفیت آموزشی در نظام آموزش عالی، فصل پنجم: ارزشیابی عملکرد تدوین وگردآوری شده که امید می رود راهگشای محقق |
|||
