آرزوی دیرینه هر جامعه ای پیشرفت و تعالی افراد آن جامعه و داشتن شهروندانی فرهیخته و اندیشمند است و بدیهی است که هر پیشرفتی در زمینه های مختلف از جمله فرهنگی، اقتصادی، اجتماعی و سیاسی، مستلزم داشتن افرادی متفکر، خلاق و منتقد است تا بتوانند تصمیمات درست را اتخاذ نمایند و برنامه ریزی صحیحی داشته باشند که این امر وابسته به وجود نظام های آموزشی فعال و پویاست. لذا به جرأت می توان گفت که هر پیشرفتی در جامعه، از نظام های آموزشی کارآمد و اثربخش نشأت می گیرد و این منوط به عوامل متعددی از جمله آگاهی معلمان و استادان دانشگاه از روشها و الگوهای مطلوب تدریس ، مطالعه یافته های پژوهشی مرتبط با حوزه تدریس و استفاده از روش های موثر و کارامد تدریس به اقتضای موضوعات درسی و شرایط یاددهی- یادگیری توسط معلمان و استادان دانشگاه ، می باشد.